En la sessió d’avui, a càrrec de Josep Holgado, hem tractat la pissarra digital intercativa com a recurs per a l’aprenentatge en l’àmbit de l’educació. Per començar, pots interconnectar dispositius (com altaveus, micròfons, càmares,...) per tal de generar una eina amb més possibilitats. Per exemple, podem adjuntar en una fotografia un missatge de veu o un video, per aclarir el seu significat. La seva característica principal és que és tàctil, és a dir, es poden modificar tots els seus elements mitjançant la pantalla. Si no es disposa d'una pantalla també es pot fer de manera tradicional (per mitjà del ratolí i el teclat).
Aquest recurs, des del nostre punt de vista, és una revolució a diferència de les pissarres convencionals. Ja que permeten modificar la informació de moltes maneres; mitjançant els retoladors, el ratolí i el teclat o les nostres pròpies mans, també es poden realitzar moltes activitats educatives, també es poden guardar els exercicis que s’han efectuat i no han sigut acabats per tornar-los a reprendre un altre dia,... Pel que fa als punts forts que hem trobat en aquest recurs ha sigut la possibilitat de gravar la imatge, el so i la presentació que s’ha realitzat en la pissarra digital, per enviar-la per correu a alguna persona que no hagi pogut assistir o que, simplement, vulgui tornar a reviure-ho.
0 comentaris:
Publica un comentari a l'entrada